"Qui a le sentiment d'être au nirvana au moment où je parle ?"
"Je vais m'éclater au sens propre du therme!"
"C'est clair ou très clair ?"
"Un chef d'oeuvre des délirs scientifiques!"
Suite à la réflexion d'un élève sur l'approfondissement d'une explication : "C'est bon je suis allé jusqu'au bout? Je peux continuer?", élève "Oui", prof "Ouai, content!"
En parlant de Arte (débat très philosophique) : "Non, arte c'est pas la 5, c'est après la 5!"
"Je vais m'éclater au sens propre du therme!"
"C'est clair ou très clair ?"
"Un chef d'oeuvre des délirs scientifiques!"
Suite à la réflexion d'un élève sur l'approfondissement d'une explication : "C'est bon je suis allé jusqu'au bout? Je peux continuer?", élève "Oui", prof "Ouai, content!"
En parlant de Arte (débat très philosophique) : "Non, arte c'est pas la 5, c'est après la 5!"
